接下来完成1--5题！
1、上世纪末开始的十几年间，中国大学招生数激增了五六倍，为制造业和高科技 行业提供了________的劳动力， 但增长速度过快，远超过普通或无技能劳动力的增速， 在就业市场造成错位，反而是农民工供不应求。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.源源不断 B.应有尽有 C.形形色色 D.数不胜数
2、教育的过程其实是教师和学生一道分享人类千百年来创造的精神财富的过程， 分享师生各自的生活经验和价值观的过程。分享，意味着教师更多的是________ ，而 不是灌输;是平等的给予，而不是________的施舍或以自我为中心的强制。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.引领 居高临下 B.启发 目中无人
C.指导 不可一世 D.示范 高高在上
3、产气霉属内生真菌，不仅对病原真菌具有抑制作用，而且也能够________多种 病原细菌的生长与繁殖。病原细菌的群体效应在其侵染和定殖过程中起了重要的作用。 群体效应是指细菌通过分泌和感知自诱导物质来________种群密度的菌体细胞间的 交流过程。群体效应对病原细菌致病因子的表达十分关键， 因此许多研究试图通过破 坏群体效应来减轻病原细菌的危害。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.阻止 改变 B.克制 影响
C.抑制 调节 D.防止 间接
4、何谓魔幻现实主义?简单地说就是给现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣，但又不损害现实的本相。这是20世纪拉美最重要的小说流派，发轫于30年代，早期主要表现为对美洲印第安人和黑人神话传说的发掘，40年代后演化为对拉美社会现实的深刻反思，通过各种神话原型的显现以展示拉美文化的混杂和社会的畸形。而魔幻现实主义之所以能在拉美生根开花，与这块大陆独特的文明和社会现实密不可分。
接下来最可能介绍的是：
A.拉美作家如何在作品中体现对民族命运和现实生活的关注
B.反映拉美社会现实的魔幻现实主义代表作家和作品
C.拉美文学随着魔幻现实主义的兴盛而呈现繁荣局面
D.拉美文明和社会特点对魔幻现实主义的影响
5、在音乐史中，十九、二十世纪出现了“艺术歌曲”的繁荣发展，代表是贝多芬、门德尔松、舒伯特等大师。这类歌曲的典型特征是以诗入歌，以乐和歌。也就是说，这类歌曲的内容都是极其精美的诗作，而歌曲的钢琴部分已不再是简单的伴奏，而是歌曲整体的一部分。贝多芬极为准确地称之为“以音吟诗”。
这段文字介绍的是“艺术歌曲”的：
A.代表人物 B.主要特点 C.发展过程 D.审美价值
浙江公务员考试网参考与解析：
1、【答案】 A 。
解析： “源源不断”形容接连不断、连绵不绝; “应有尽有”指该 有的全都有，形容很齐全;“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样;“数不胜数” 形容数量极多， 很难计算。“应有尽有”、“形形色色”容易排除， “数不胜数”干扰 性比较大。由“但增长速度过快”可知转折前说的不太可能是数量很大， 故“数不胜数” 不合句意， 排除。“源源不断”适用于高校十几年间不断为制造业和高科技行业提供劳 动力的状态。故选 A。
2、【答案】 A。
解析：本题可从先第二空入手。由“是……而不是”可知，第二空 所填词语应和“平等”意思相反且能体现“教师”“以自我为中心的强制”教育。 A 项 “居高临下”和 D 项“高高在上”符合文意。B 项“目中无人”和 C 项“不可一世” 都侧重狂妄、傲慢， 可排除。再看第一空， 说明的对象依然是教师， 且与“灌输”意思 相对。 A 项“引领”侧重引导， D 项“示范”指做出某种可供大家学习的典范。由“教 育的过程其实也是教师和学生一道分享人类千百年来创造的精神财富的过程，分享师生 各自的生活经验和价值观的过程”可知， 教师通过分享，让学生明白应该怎么做， “引 领”和“示范”对比，“引领”更符合语境。故选 A。
3、【答案】 C。
解析：第一空，“克制”多与感情、欲望搭配，和“生长与繁殖” 搭配不当， 排除 B。第二空所填词语应为动词，据此排除 D 项的“间接”。“调节” 指在数量、程度、规模等方面进行调整， 使符合标准。细菌对种群密度的调整用“调节”比“改变”更恰当。故选 C。
4、【答案】D。
解析：文段首先介绍了20世纪拉美最重要的小说流派——魔幻现实主义的概况，然后指出其之所以能在拉美生根开花，与这块大陆独特的文明和社会现实密不可分，依据话题一致原则，下文应延续尾句话题，具体阐述拉美大陆具有怎样的独特文明和社会现实，及其对魔幻现实主义的影响。选项中与此相关的只有D，当选。
5、【答案】B。
解析：由“这类歌曲的典型特征是”可知，文段介绍的是“艺术歌曲”的主要特点。答案为B。
