在公务员考试答题时,合理有效地将人物案例应用到答题之中,能为答题添色不少,不仅体现出个人的知识储备,对于社会热点事件关注,也为答题论述新增了一种论述方式,不再是单纯的道理论述,用例证的形式,增加答题的说服力。
但对于很多同学而言,人物案例的运用是很大的难题,存在着不会用、论述过长、与题干结合度不高等等问题,今天浙江公务员考试网将通过张桂梅的基本案例,来简单示范在答题时应用人物案例的方法。
一、基本人物事迹
张桂梅,2020年被评为全国优秀共产党员、时代楷模,张桂梅扎根边疆山区教育四十余载,用教育之光阻断贫困代际传递,照亮了无数人的心,创建免费女子高中——华坪女子高中,一所因抵抗贫困而生的学校。
二、具体使用方法
1.简述人物事迹。
在面试答题时,应用人物事迹,同学们需要格外关注,一定要简洁直接明了,选取最为主要、突出、广为人知的事迹进行论述。有关于张桂梅的事迹在答题使用时,如一、四十余年致力于贫困山区女子教育,用教育的剑斩断贫困的代际传递;二、自身饱受病痛的折磨,却仍将自己治病的钱,也用于学生的教育,即使饱受病痛的折磨,也一直坚守在授课一线。
2.突出人物主要成就。
如张桂梅自2002年她开始筹建免费女子高中,“规模化”地帮助山里女孩,改变她们的命运和家庭贫困,华坪女高不仅一本上线率保持在40%多,高考成绩综合排名也位居丽江市第一。建校至今,把1804个大山女孩送进大学。
3.论述人物精神品质。
人物被讴歌、被赞扬,都是因其具备很多优异的个人品质,这也是我们在论述人物案例时最为重要的部分。
(1)坚守初心。张桂梅即使最初生活条件艰苦,即使在组建女子高中时,遇到重重困难,即使饱受病痛折磨,但始终坚守自己作为一名共产党员的初心,坚定理想信念,感党恩、听党话、跟党走;
(2)无私无我,大爱情怀。张桂梅在丈夫去世后,没有再组建家庭,没有儿女,而是全身心的将自己全部的时间、精力及金钱,都用于自己热爱的教育及慈善事业,致力于改变山区女子的教育现状。
人物案例的应用可以让我们的题目作答特别具有个性化,这就需要各位同学在进行备考时,就要自己归纳整理人物案例的主要事迹、主要成就、突出的精神品质,在面试考场答题时合理应用。