2022年湖州长兴县教育局引进优秀教育人才公告已发布，计划引进22人，报名方式：网上报名，报名时间：2021年12月11日至2021年12月25日17:00，浙江公务员考试网现将其发布如下：
长兴县教育局2022年引进优秀教育人才公告
为加快推进我县教育现代化进程，结合我县教师队伍建设的实际，根据《长兴县优秀教育人才和紧缺急需教育人才引进办法》（长政办发〔2019〕54号）文件精神，决定引进优秀教育人才，现将有关事项公告如下。
一、引进计划
计划引进中小学语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、体育等专业优秀教育人才22名。
二、引进对象及条件
1.基本条件
具有较高思想政治素质和道德修养，热爱教育事业，服从安排，乐于奉献；具备从事教育教学的基本素质，语言表达能力强；具备相应教师资格证（非师范类毕业生须一年内取得教师资格，一年见习期满仍未取得相应教师资格证或合格证明的予以解聘）；年龄在30周岁及以下（即出生时间在1990年12月11日之后），身体健康。
2.资格条件
优秀教育人才(以下四个条件满足一条即可)：
①原国家“985工程”全日制普通高校本科毕业生。
②原国家“211工程”全日制普通高校师范类专业本科毕业生。
③浙江省内全日制普通高校第一批录取的师范类本科毕业生，且在高校期间至少获得校级综合奖学金二等奖1次或三等奖2次，或校级及以上优秀毕业生。
④国内全日制普通高校毕业的硕博士研究生，其本科为国内全日制普通高校第一批录取。
以上引进对象生源地或户籍不限。
三、引进程序与办法
按照发布公告、报名、资格审核、面试、体检、考察、公示聘用等程序进行。
1.发布公告。在长兴教育微信公众号、长兴县人事人才网发布公告。
2.报名。考生通过微信扫一扫识别二维码，在2021年12月11日至2021年12月25日17:00期间进行网上报名，逾期不再受理。每人限报1门学科。
3.资格审核。时间为2021年12月12日至12月27日17:00。资格审核期间，报名人员可登入报名系统查询结果。资格审核通过的人员不能修改报名信息和改报其他职位。资格审核通过的人员确定为面试对象，面试时间地点另行通知。
4.组织面试。在面试报到现场进行资格复核，面试对象需提供毕业证书、学位证书、身份证、户口簿（或户籍证明）以及报名时提供的其他附件材料的原件，应届生还需提供《就业推荐表》、《普通高校毕业生就业协议书》。面试分为教学能力测试（包括解题和讲题两个环节）和现场提问两部分。面试总成绩（保留两位小数）按满分100分计算。其中，解题和讲题各占40%，现场提问占20%。经评委打分评定，择优录用。总成绩相同时，按教学能力测试成绩高者为先；教学能力测试成绩相同时，按讲题成绩高者为先。面试合格分为60分，不合格者不予录用。测试合格的，根据面试成绩按引进人数1:1确定体检对象。
5.体检。参照《公务员录用体检通用标准（试行）》组织实施，不按规定时间、地点参加体检的，视作放弃体检。体检结果不合格或放弃体检的，不再递补。体检费用由考生自理。
6.考察及录用。由县教育局对体检合格人员的思想政治表现、道德品质、学业情况等进行全面考核，合格人员名单将在长兴教育微信公众号、长兴县人事人才网上进行公示。拟录用人员在规定的时间内办理人事关系手续，否则取消录用资格，应届毕业生未能按时取得毕业证书将取消录用资格。被取消录用资格所空缺的岗位或其他原因造成该岗位人选空缺的，不再递补。经公示无异议的拟录用人员，与聘用学校签订一年劳动合同，工资待遇比照事业单位在编人员发放。一年后经考核合格，聘用为事业单位工作人员，服务期限必须在6年以上。考核不合格的，终止劳动合同。
7.对应邀来长参加面试的毕业学年在校大学生及当年度应届毕业生，按路程远近给予应聘补贴，补贴标准按照省内300元/人次、省外500公里以内地区500元/人次、500公里以外1000公里以内地区1000元/人次、1000公里以外地区1500元/人次执行【面试当天均需提交学生证（2021年毕业生可提供毕业证书）、身份证（正反面）、本人银行卡复印件各一份】。
8.来长工作后，全日制“985”“211”“双一流”高校或学科本科等以上人才，可享受长兴县相关人才引进政策。博士研究生，可分期领取购房补贴35万元、安家补贴5万元（期限2年），可领取租房（生活）补贴1500元/月（期限为3年），可领取工资外津贴3000元/月（期限为3年）；硕士研究生，可分期领取购房补贴15万元、安家补贴3万元，可领取租房（生活）补贴1000元/月（期限为3年）；本科毕业生，可分期领取购房补贴10万元、安家补贴3万元，可领取租房（生活）补贴1000元/月（期限为3年）。具体人才政策以长兴县最新发文内容为准。
咨询电话：0572-6228136、0572-6228156
监督投诉电话：0572-6228110
长兴县教育局
2021年12月10日
文章来源：http://zjcxrc.zjcx.gov.cn/web/article?aid=16664
