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接下来完成1--5题！
1.失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界更低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提供了各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全捕捉自然的魂魄，因为自然是与声音有画面的，还是活的，时刻都在变化的。
这段文字意在说明：
A.欣赏自然需要视觉、听觉的全方位体验
B.大自然为艺术家提供了取之不尽的材料
C.自然风景超出了人所能创造的境界
D.聆听自然才能创造出杰出的作品
2.中世纪是西方社会最黑暗的时期。基督教处于万流归宗的地位。“中世纪的世界观本质上是神学的世界观”，“中世纪把意识形态的其他一切形式一一哲学、政治学、法学都合并到神学中，使之成为神学中的科目”。因此，独立的法学消失了。
对这句话理解错误的是( )。
A.独立的法学消失了，因此法学思想也随之消失了
B.中世纪之所以没有独立的法学，是因为宗教处于统治地位
C.法学思想糅合在神学中，被保存和发展下来
D.独立的法学消失了，法学作为神学的科目被保存和发展下来
3.中西文化的基本差异之一就是，在人与自然的关系问题上，中国文化比较重视人与自然的和谐统一，而西方文化则强调，人要征服自然、改造自然才能求得自己的生存和发展。中国文化的这种特色，有时通过“天人合一”的命题表述出来。中国古代思想家一般都反对把天与人割裂开来、对立起来，而主张天人协调、天人合一。天人合一问题，就其理论实质而言，是关于人与自然的统一问题，或者说是自然界和精神的统一问题。应当承认，中国传统文化中的天人合一思想，内容十分复杂，其中既有正确的观点，也有错误的观点，我们必须实事求是地予以分析。
根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（> >）
A.对人与自然关系的认识，中国古代天人合一思想有优于西方文化的地方
B.现代人重视和研究天人合一思想，是基于对现实及发展问题的思考
C.肯定天人合一思想的合理性，并不意味着对其思想内容的全盘接受
D.以天人合一思想为指导，可解决当今世界因工业化带来的各种社会问题
4.科普创作历来就是一个复杂的系统工程，不仅需要相应的人力物力投入，而且还需要作者巨大的精力和时间投入。要培养青年科普作者，解决人才断层问题，就需要遵循科普创作的特点和规律。比如，进一步明确科普创作的地位，将其放到与科学研究、科技推广等同等的地位予以重视，或者建立科普人才的培养机制等。
关于这段文字，以下理解准确的是（ ）。
A.科普创作需要多方面的巨大投入
B.科普作者应当遵循科普创作的特点和规律
C.科学研究、科技推广比科普创作更重要
D.建立科普人才的培养机制是不可或缺的环节
5.楷树，果实椭圆形，红色，木材细致。相传这种树最早生长在孔子墓旁，树干挺拔，枝繁叶茂，似为众树的榜样。模树，春天青翠碧绿，夏季赤红如血，秋日变白，冬日变黑，因其色泽纯正，“不染尘俗”也为诸树之榜样，相传此树最早生长在周公的墓旁。这两种树分别称之为“楷”和“模”，以树喻人，故把人的模范行为称之为“楷模”。
这段文字意在说明（ ）。
A.“楷”和“模”是两种树木的名称
B.“楷模”二字都带“木”字
C.“楷模”原指两种树
D.楷树、模树皆有灵气
浙江公务员考试网参考分析：
1.A【解析】文段重点谈到自然除了提供风景还提供声音，这种双重组合才使自然超拔出人所能创造的境界，因而作者意在提醒我们，在欣赏自然风景的过程中，既需目视也需听音，A项符合此意，故本题选A项。
2.A【解析】原文并没有说独立的法学消失，法学思想也随之消失，客观实际也并非如此，故选A
3.D【解析】D项“可解决当今世界因工业化带来的各种社会问题”的表述过于绝对，夸大了天人合一思想的作用，说法不正确。答案为D。
4.A【解析】从文段第一句“科普创作历来就是一个复杂的系统工程，不仅需要相应的人力物力投入，而且还需要作者巨大的精力和时间投入。”可以知道，A项与文段的意思相符。B项偷换了主体，把“培养青年科普作者，解决人才断层问题”偷换成“科普作者”，C、D两项文段没有提及，属于无中生有。故本题选A项。
5.C【解析】根据提问“意在”一词知本题为隐含主旨题。材料主要阐述了“楷模”原指两种树，后被人们演化成一个专有、具有特定含义的词汇。C项提到”原指“，涵盖了材料的主要内容。故正确答案为C。A项是材料的信息之一，但没表现出后来的演化；B、D项材料并未涉及。
